a MOOC with a difference? #CDMOOC

Maandag gaat de Carpe Diem Mooc waarvoor ik me heb ingeschreven van start. In deze blogpost wil ik even op een rijtje zetten wat me tot nu is opgevallen.

• Zo’n dag of 10 van te voren kreeg ik dagelijks een mailtje met informatie over de MOOC. Elke keer een klein beetje: welkomstwoordje, waar deelnemers vandaan kwamen, dat er een bijbehorende Facebookgroep is, hoe ik Coursesites kan gebruiken etc. We krijgen ook wat behind the scenes – inkijkjes. Een goede manier om betrokkenheid van deelnemers te creëren. Een TIP om te onthouden dus.
• Er is een besloten Facebook groep aangemaaakt waarin je jezelf kun introduceren. Regelmatig wordt al interessant informatie over MOOCs gedeeld.
• Tweet!Tweet! Uiteraard wordt het ook gestimuleerd om te twitteren met #cdmooc

Blackboard Coursesites

• Internet Explorer wordt niet aanbevolen om Coursesites te gebruiken, maar Firefox. Er wordt niet gerept over Chrome, dat ik tot nu toe probleemloos gebruik voor Blackboard Coursesites.
• Uiteraard zijn alle mailtjes ook als announcements in de MOOC terug te vinden
• Veel aandacht gevraagd om je persoonlijke gegevens in te vullen (Het lukt me alleen nog niet mijn foto te tonen) Leuk om op de wereldbol te zien waar iedereen vandaan komt 🙂
• De enquete over verwachtingen tav deze MOOC heb ik ingevuld.
• Ik ben al ingedeeld in een groep: Penguin6 🙂
• En er is een Carpe Horam’ (Seize the Hour) –  live Q&A sessions on Blackboard Collaborate. De eerste is op 14 maart 12.00 Australische tijd, die laat ik voor wat het is (2 uur ’s nachts bij ons) maar alles wordt opgenomen dus ik kan op een later tijdstip kijken.
• En.. Copyright Statement! CC-NC-SA “We encourage sharing, reuse, and remix of these materials, in whole or in part, with attribution, for non-commercial purposes” Mooi!

De cursusopbouw ziet er als volgt uit:

On the left, there are menu items that connect you to aspects of the course:

• Course Overview: General information about the course.
• Announcements: Latest course announcements.
• Carpe Diem Tweets: Live Carpe Diem Twitter Feed. Follow #CDMOOC Twitter stream.
• My Group: Weekly e-tivities and learning resources.
• How To Access E-tivities: Navigation instructions.
• MOOC Community Discussion: Course-wide Discussion Board.
• Connect With Others: Connect with your instructors and fellow MOOC participants.
• Participants’ Map: Mark where you are from on the Google Map.
• Earn a Badge: Find out how to earn badges throughout the course.
• Your Badges: A collection of Carpe Diem’s course badges.
• Resources and References: Course videos, learning material and reference list.
• Help and FAQ: Help videos and answers to some Frequently Asked Questions.

Gilly Salmon straalt veel enthousiasme uit, dat werkt aanstekelijk. Ik ben benieuwd.

Interview door  Robert McGuire via MOOC news & reviews

Carpe Diem #CDMOOC

Dit weekend heb ik me ingeschreven voor de MOOC Carpe Diem Learning Design. Een MOOC die wordt verzorgd door professor Gilly Salmon van de Swinburne University of Technology, en haar collega’s. De MOOC gaat over een methode waarmee je op een snelle manier een effectief leerontwerp kunt maken. Dit past helemaal binnen het blok waarmee ik nu bezig ben met mijn MLI-studie Uitdagend Ontwerpen. 

Deze MOOC wordt aangeboden binnen Blackboard Coursesites, de omgeving dat wij ook gebruiken voor ons MOOCZI-project. Dat deze omgevingen beperkingen heeft daarvan zijn wij maar ook de ontwikkelaars van deze MOOC zich bewust. Ik ben dus vanuit mijn rol als projectleider ook benieuwd naar hoe zij deze gebruiken.

Inschrijving gaat via zelfinschrijving. Omdat ik al een Blackboard Coursesites account had was de inschrijving snel geregeld.

Deze slideshow vereist JavaScript.

De MOOC start 10 maart en duurt 6 weken met een studielast van  3 tot 4 uur.
Ik zal op dit blog mijn ervaringen met deze MOOC bijhouden.

Dit blog is (uitgebreider) eerder gepubliceerd op 2beJAMmed.